平川区第二中学社团活动助学业减负提质

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近年来，平川区第二中学全面落实国家“双减”政策，坚持“五育并举”的发展目标，鼓励学生们积极参加社团活动，利用每周活动课，开展舞蹈、书法、科创等形式多样、生动活泼、健康向上的社团活动，使学生获得更多在课堂中学不到的知识和技能，发展个性特长，提升个人综合素养。

在舞蹈中陶冶情操 乐在其中

“手部动作，不错，摆动加半蹲。”在平川第二中学音乐教室内，王老师正在给孩子们耐心地指导舞蹈动作。伴随着欢快伴奏的音乐，孩子们迈着轻快的步伐，脸上绽放出灿烂的笑容，他们或活泼灵动，或自信高昂，曼妙的舞姿，熟练的动作赢得了认可与赞许。

该校舞蹈社团每周一、三、五由王文婷老师指导开展活动，主要以舞蹈基本功、体能训练及古典舞、现代舞组合训练为内容，为学生全面发展、展现自我才华提供了一个良好的平台。王文婷老师说：“我校学生在区校级各类比赛活动中，取得了优异的成绩，展示了二中学子们蓬勃向上的精神面貌。”

在古筝中感知韵律 感受美好

一双双灵活的手指在琴弦上欢快地跳来跳去，一个个欢乐的音符飞进学生们的心中。通过李老师的讲解指导，学生们不仅展示了古筝的魅力，更展示了自己的风采，营造了高雅、健康的文化艺术氛围，培养和提高了文化品位和艺术修养，为推广民族乐器和中国传统文化做出了自己的贡献。

在运动中享受乐趣 增强体质

该校坚持“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”为目标，认真落实阳光体育运动，保证学生每天都有一小时的体育锻炼时间，通过球性练习、多种方式的运球、传球以及投篮、防守等训练，提高学生的球技战术，适时适量的比赛活动进一步提高学生的实战水平，增强了青少年体质教育。

在书法中磨炼意志 修身养性

一撇一捺、一横一竖，由笔画结构再到章法，写好中国字才能做好中国人。书法教室里墨香阵阵，学生们秩序井然，坐姿端正，专注于纸笔之间，凝神聚力，以墨传情，感受中国传统文化的博大精深，有效促进了中华传统文化的发扬光大。书法老师周老师说：“书法可以陶冶学生的情操，激发孩子们对传统书法艺术的热情，提高了孩子们欣赏美、创造美的能力。”

在科创中创新思维 寻找乐趣

科创社团致力于培养学生的创新思维、科学素养和实践能力，主要由热爱科技、充满热情的学生组成，学生们在各项科创类比赛中取得了优异的成绩，学校在2022年甘肃省科技创新大赛、2023年第七届全国无人机大赛中被评为优秀组织单位。通过参加比赛，激发了学生们的创新精神和团队协作能力；科创社团也为成员提供了一个展示自己才华、实现自我价值的舞台。顾润霞老师说：“每周社团活动时，操场上、教室内，到处都能看见孩子们活泼的身影，到处都能听到孩子们的欢声笑语，整个校园都充满了生机、充满了欢乐。”

来源：白银市平川区教育局

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